8月15日上午，社会工作教研室专业带头人陈兰兰一行，深入恩施市毕兹卡社会工作服务中心（以下简称“毕兹卡社工”）进行实地调研，就社会工作产学研虚拟教研室的建设工作进行了全面而深入的调研。此次调研旨在了解一线社工、行政社工及机构管理层等对虚拟教研室的实际需求，为下一步的产学研虚拟教研室建设明确方向，同时促进课程研发、学术研究与实务工作的紧密结合。

毕兹卡社工是恩施市第一批社工机构，也是在当地具有代表性和影响力的社工机构。在调研过程中，陈兰兰老师与毕兹卡社工的社工们进行了面对面的交流。她认真听取了社工们在日常工作中遇到的困难和问题，并就如何运用专业技巧和理论解决这些问题进行了细致的解答和督导。陈老师鼓励社工们要积极探索、勇于创新，将所学专业知识与实践工作紧密结合，努力探索出一条适合本土化的社会工作服务路径。

此外，陈兰兰老师还与该中心的行政社工及管理层进行了座谈。会上，大家就社会工作产学研虚拟教研室的建设目标、内容设置、资源整合等方面进行了深入探讨。双方一致认为，产学研虚拟教研室的建设是推动社会工作教育与实践深度融合的重要举措，对于提升社会工作专业人才培养质量、促进社会工作事业发展具有重要意义。

通过此次调研，陈兰兰老师不仅深入了解了一线社工的实际需求，也为产学研虚拟教研室的建设提供了宝贵的意见和建议。她表示，接下来将认真梳理调研成果，结合实际情况和社会工作领域的发展趋势，科学制定社会工作产学研虚拟教研室的建设方案，确保建设工作的顺利进行。

同时，陈兰兰老师还表示，将进一步加强与恩施市毕兹卡社会工作服务中心等实务机构的合作与交流，共同推动社会工作产学研一体化发展。她希望双方能够建立长期稳定的合作关系，通过资源共享、优势互补，共同培养更多优秀的社会工作专业人才，为社会工作事业的发展贡献智慧和力量。